名人名言_關于集體的經典語錄-樂樂課堂

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關于關于集體的經典語錄的名人名言

馬克思、恩格斯
只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

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美國
狂妄者，群眾之敵；驕橫者，集體

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蒙古
集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月

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奧維德
集體、個人急性子技能技藝季，時逢吉，多說佳話

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蘇霍姆林斯基
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。

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蘇霍姆林斯基
只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。

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蘇霍姆林斯基
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。

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蘇霍姆林斯基
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

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蘇霍姆林斯基
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

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蘇霍姆林斯基
思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。

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蘇霍姆林斯基
對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

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蘇聯
人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面

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陶行知
把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。

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王方定
科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。

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冼星海
每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。

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佚名
集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。

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佚名
創造歷史的人，歷史當然把銘記，即使沒有一個特定的名字，也會化入一個崇高的集體。

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佚名
青春意味著綠色和希望。每個人在度過自己的青春時，應該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。

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佚名
個人的智慧，僅是草尖露珠；集體的智慧，才是長河流水。

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贊科夫
勞動教學里……還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。

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